? 領創學子“研學”涉縣,體驗“公益性 慢火車”-河北省青少年素質教育研究會
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  • 領創學子“研學”涉縣,體驗“公益性 慢火車”

    時間:2023-12-06   來源:青少年研究會   點擊:212


    領創學子“研學”渉縣,乘公益性綠皮火車慢行,恰遇其升級初行,采訪記者及行人、乘務滿額體驗,全程興高采列,互動積極,我校學生“主角”展示才藝配合,充分展現出我校學生的青春,陽光,活力。廣大媒體人士熱情稱贊。采訪報道鏡頭比比皆是,展現出我校人才培養模式的成功與效力.


    129師“公益性慢火車”紅色文化之旅“研學”課程,很多學生是第一次乘坐火車,或者是第一次和同窗好友乘坐火車,在火車上有別于課堂,輕松的氛圍更增進了學生之間、師生之間的情感。車窗外山巒疊嶂、秋色盡染,古風村落、碧水紅葉,讓學生在學習之余放松身心,感受大自然的美好。

    火車上,領創學子們多才多藝的展示,更是贏得了陣陣喝彩。

    有女生曼妙靈動的獨舞,有節奏感韻律感的組合舞,有即興表演的手勢舞……領創學子展現了驚人的自信和光芒,這種由內而外散發出來的魅力,讓身邊的乘客都忍不住好奇地問“你們是哪個學校的學生?”

    領創學子儼然成為了“行走的名片”。

    乘客依然好奇追問“領創是哪兩個字?”

    “領先的領,創新的創”帶隊的老師和學生們異口同聲回答,驕傲之情溢于言表。


    領創的“研學”立足于當地的文化優勢、地域優勢、自然資源等要素,開展校本研學課程,拓寬“大”語文課程路徑,豐富學生的學習資源,培養學生的綜合能力。

    領創“研學”因材施教,符合中職生的特點,好動好觀察,吸收社會的知識,有感悟有體驗,去分享,是一舉多能的教學手段。

    一所好學校必有一位好校長。

    一個學校的生存乃至發展的前途都離不開校長的辦學理念。

    領創李入元校長,辦學理念緊跟時代的步伐,前瞻務實,實施真正的素質教育,將領創打造成為具有一定特色的學校。

    在李入元校長的前瞻教育思想的引領下,領創“研學”不僅在于讓學生更好地進行語言表達,同時在于幫助學生形成良好的思維方式、培養美好健康的情感與心理認知、完善和提升學生的自身人格與人文修養。

    領創 “研學”是促進學校內部課程與研學課程之間的有機融合,領創建校三十年,未來將繼續以特色引領高質量發展!

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